Clinicians
FAN Mentor
Administration
Emily A. Anderson, MA, LMFT, IMH-E® (III) ha trabajado con bebés, niños muy pequeños y familias en una variedad de posiciones desde 2002. Mientras completaba su Maestría en Psicología, se centró en la intervención temprana con familias consideradas de riesgo, incluidos los padres adolescentes y sus bebés. Antes de incorporarse a Cooper House, su trabajo más reciente fue el de profesional clínica en la Escuela de la Primera Infancia del SJCC, donde ofrecía apoyo clínico continuo basado en las relaciones para niños de 0 a 5 años y a sus familias, e implementando el desarrollo profesional para el profesorado y el personal. Ha recibido capacitación en salud mental infantil y cuenta con los conocimientos y la experiencia de haber trabajado con niños pequeños con retrasos generalizados en el desarrollo. Además de ofrecer psicoterapia, Emily ofrece consultas reflexivas y es una capacitadora del FAN (Facilitar Interacciones Sintonizadas). T: (206) 420-3804
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Rebecca Berg, MA OTR/L obtuvo su Maestría en Terapia Ocupacional en la Universidad de Nueva York en 2008. El trabajo de Rebecca como terapeuta ocupacional pediátrica ha surgido de una amplia caapcitación y tutoría en el procesamiento sensorial y el Modelo DIR® (también conocido como Floortime). Su trabajo también está influenciado por muchos años de experiencia docente: desde la educación especial preescolar y primaria hasta el trabajo con estudiantes de teatro de nivel universitario y estudiantes de terapia ocupacional. A Rebecca le apasiona aprender y buscar formas creativas de compartir sus conocimientos con los padres, así como oportunidades para colaborar y consultar con sus colegas. T: (206) 402-3168
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Angela Carnevale, MA, MS, IMH-DP, es terapeuta de salud mental de la primera infancia en Cooper House. Obtuvo una Maestría en Consejería de Salud Mental y formó parte de la primera cohorte financiada por el gobierno federal que obtuvo una Maestría en Salud Mental Infantil y Práctica del Desarrollo. Su conjunto de habilidades clínicas derivan de un marco psicodinámico, con atención a los apegos de la primera infancia. Angela se centra en la atención relacional e informada sobre el trauma a través de intervenciones diádicas y socioemocionales que refuerzan el desarrollo óptimo de los niños. T: 206-402-3168
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Ursula Hildebrandt, PhD, LSWAIC es terapeuta de salud mental de la primera infancia en Cooper House. Lleva en el campo de la salud mental infantil como investigadora y educadora desde 1997 y comenzó a trabajar directamente con familias con niños pequeños en 2015. Ursula obtuvo su doctorado en psicología del desarrollo en la Universidad de Washington (UW) en 2003, incluyendo un certificado en salud mental infantil y su Maestría en Trabajo Social en la UW en 2017. Antes de trabajar en Cooper House, Ursula trabajó para Wellspring Family Services y Kindering Center. T: (206) 402-3168.
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Sylvia Kurin, MSW, LICSW comenzó su trabajo clínico en salud mental comunitaria en Uruguay y luego continuó en los EE.UU. Trabajó para Consejo Counseling, Center on Human Development and Disability, Wellspring, Navos y Boyer Children's Clinic. Se formó como psicóloga clínica en Uruguay con una orientación teórica psicodinámica. Es graduada del programa de certificación en salud mental infantil, y completó su Maestría en Trabajo Social en la Universidad de Washington. Ofrece servicios de psicoterapia bilingüe (español/inglés). Sylvia también ofrece consultas reflexivas y es capacitadora del FAN. T: (206) 402-3972
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Diane Lostrangio, MSW, LICSW, IMH-E® (IV) comenzó su carrera clínica en el campo de la salud mental comunitaria y luego pasó a trabajar con familias formadas a través de la adopción. En 2007, comenzó su consulta privada ofreciendo servicios para niños y familias antes y después de la adopción. Su capacitación de postgrado incluye los certificados de terapia de adopción y crianza temporal, práctica clínica avanzada, así como capacitación en salud mental infantil. Además de trabajar directamente con los niños pequeños y sus familias, Diane ofrece consultas reflexivas y es capacitadora del FAN. T: (206) 799-4736
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Kristin McNally, MSR, OTR/L, IMH-E® (III) obtuvo su Maestría en Terapia Ocupacional en la Universidad Médica de Carolina del Sur en 2000. Desde entonces ha ejercido como terapeuta ocupacional pediátrica, especializándose en la integración sensorial y en el modelo DIR® o Floortime. Kristin es asistente del profesorado de la Fundación Profectum, donde imparte capacitación y tutoría. Se especializa en el tratamiento de niños con retrasos en el desarrollo y trastornos de la relación y la interacción. Una de las grandes motivaciones de Kristin es apoyar el desarrollo de la primera infancia y empoderar a los niños y a los padres en sus interacciones a través del juego dirigido por los niños. Pero lo más importante es que es madre de dos niños adorables. T: (206) 402-3168 x 111
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Lisa Mennet, PhD, LMHC, IMH-E® (IV) es la propietaria de Cooper House y directora clínica emérita. Comenzó su carrera clínica en el Ryther Child Center, después estudió en el Center on Infant Mental Health de la UW y más tarde fue instructora clínica allí. Ha enseñado los principios de la salud mental infantil en las escuelas de Trabajo Social y Enfermería de la UW, y para el DSHS de Washington. Lisa obtuvo un certificado en psicoterapia psicoanalítica infantil en la SPSI, y un doctorado en Salud Mental Infantil en la UW. Su área de interés en particular es el impacto del trauma en las relaciones tempranas. Lisa ofrece consulta y supervisión reflexiva a profesionales y es capacitadora del modelo del FAN.
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Tess Sotelo, MAOT, OTR/L obtuvo su Maestría en Terapia Ocupacional en la Universidad del Sur de California en 2016. Desde entonces ha ejercido como terapeuta ocupacional pediátrica, más recientemente en Mosaic Children's Therapy. Tess se especializa en el modelo DIR®/Floortime. Entusiasta del trabajo con los padres y los niños, Tess dinamiza las capacidades funcionales de desarrollo emocional de los niños en función de sus diferencias individuales en el procesamiento sensorial, la planificación motora, la cognición y el desarrollo socioemocional. T: (206) 402-3168
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Rebeca Valeri, MSW, LICSW ha dedicado su trabajo a servir a bebés, niños y familias. Comenzó su trabajo clínico en Youth Eastside Services centrándose en la intervención temprana con padres y niños pequeños de 0 a 3 años. Continuó su capacitación en salud mental infantil y temprana mientras trabajaba en Wellspring Family Services. Rebeca ha trabajado recientemente en el Distrito Escolar de Bellevue. Dicho trabajo ha enriquecido sus habilidades para trabajar en entornos escolares. Completó su Maestría en Trabajo Social en la Universidad de Washington. Ofrece servicios de psicoterapia bilingüe (español/inglés).
T: (206) 402-3168 x112
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Nicole Wiggins, MA, LMHC es la directora clínica de Cooper House y una psicoterapeuta con amplia experiencia en el trabajo con niños muy pequeños. Tiene una Maestría en Trastornos de la Comunicación y anteriormente trabajó como logopeda pediátrica durante 12 años. Nicole se graduó en el programa de certificación en Salud Mental Infantil de la Universidad de Washington y obtuvo una Maestría en Psicología en la Universidad de Seattle. Actualmente se está capacitando para ser psicoanalista en la Northwestern Psychoanalytic Society. Nicole ofrece sus servicios a bebés, niños y adultos en su consulta y ofrece consultoría reflexiva. T: (206) 669-6309
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FAN Mentors:
Betty Peralta, MIT, MSc, IMH-E® (III) enseñó en escuelas K-12 durante 14 años en Seattle, República Dominicana, Kuwait y Tanzania, y se convirtió en especialista en salud mental infantil en Navos en 2014. Ahora trabaja por cuenta propia como educadora de padres y entrenadora para refugios contra la violencia doméstica y casos de dependencia de los tribunales de familia; consultora de prácticas reflexivas para agencias de visitas a domicilio; y especialista en interacción en su consultorio, ALTA: Vías Alternativas de Aprendizaje y Terapéuticas, donde trabaja con personas que buscan ayuda para sus relaciones con los hijos, la pareja y con ellas mismas. Además de la capacitación del FAN con Cooper House, Betty también ofrece capacitaciones sobre equidad, atención informada sobre el trauma y autocuidado para maestros de K-12, educadores de la primera infancia y terapeutas en todo el estado. Betty se licenció en The Evergreen State College en 1992, obtuvo una Maestría en Docencia en la Universidad de Seattle en 1999 y una Maestría en Consejería de Salud Mental en 2014.
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Elizabeth Kang MN, IMH-E® (III) es enfermera de salud pública y lleva más de 20 años trabajando en el campo de las visitas a domicilio de salud materno-infantil. Ha trabajado en el programa First Steps y en varios puestos dentro del programa Asociación Enfermeras-Familias, incluyendo la de enfermera visitante a domicilio, supervisora y enfermera consultora del Estado. En la actualidad, Elizabeth ofrece consultas de supervisión reflexiva a través de su propio negocio.
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Gina Veloni, PHD, MN, RN, IMHS, IMH-E® (IV) es mentora del FAN para Cooper House. Gina ha impartido capacitación y consultoría en IMH y RSC para varios programas de visitas a domicilio y comunidades como NFP, PAT, Parent-Child+, ECEAP, EHS, HS, grupos tribales de visitas a domicilio, grupos de supervisores, proveedores de intervención temprana y profesionales de la salud mental. Ha dirigido su propio negocio de consultoría desde 2015, y antes de eso trabajó como gerente del programa de la Asociación Enfermeras-Familias a través del Distrito de Salud de Snohomish y ChildStrive.
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Meyleen Velasquez, LICSW, RPT-S, PMH-C, es una mentora del FAN en Cooper House. Es una psicoterapeuta latina inmigrante especializada en salud mental perinatal e infantil. Meyleen comenzó su carrera en 2006 en un centro de salud mental de la comunidad y comenzó a trabajar con las familias en 2010. Ha prestado sus servicios a familias y a niños pequeños en varios entornos, como en el hogar, en refugios y en el sistema de dependencia. La primera capacitación en salud mental infantil que recibió Meyleen fue la de Fussy Baby Network en 2012. La capacitación cambió su forma de intervenir con las familias y despertó su amor por la salud mental infantil. Su consulta privada, Hummingbird Counseling PPLC, apoya a las mujeres, a los bebés y a los profesionales clínicos que trabajan desde un marco antiopresivo. Es capacitadora, autora y consultora.
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Sandy Jaecksch, MA, LMHC, IMH-E® (IV) es una mentora del FAN para Cooper House. Aporta 17 años de experiencia en supervisión reflexiva/consulta de salud mental infantil y más de 35 años de experiencia trabajando con familias, niños de 0 a 5 años, adultos y personal. En la actualidad, Sandy dirige su propio negocio en el que ofrece consultas reflexivas. Anteriormente, trabajó como consultora de salud mental infantil para los programas de la Asociación Enfermeras-Familias de los condados de Clark y Cowlitz, programas de Head Start/EHS/ECEAP, y un programa de la intervención temprana.
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Susan Wendel, MS, OTR/L es una capacitadora del modelo del FAN en Cooper House. Terapeuta ocupacional pediátrica con más de 30 años de experiencia, Sue tiene experiencia en el uso del modelo FAN con las familias. Además de su papel en Cooper House, Susan ocupa un puesto en el Centro de Desarrollo Humano y Discapacidad de la UW y es profesora asociada clínica en el Departamento de Medicina de Rehabilitación, Programa de OT. T: (206) 948-5110
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Administration
Jay Flynn es coordinador del programa del FAN en Cooper House. Desde que se graduó en el FIT de Nueva York, ha trabajado con otras organizaciones sin fines de lucro como Habitat for Humanity, Farm & Kitchen Foundation y PEN America. Con más de 5 años de experiencia liderando el compromiso con la comunidad, el desarrollo de programas y la coordinación de la planificación de eventos, en la actualidad apoya con orgullo a nuestro equipo y capacitadores del FAN. Es un ferviente defensor de la salud mental y le apasiona especialmente la sintonización de las relaciones entre padres e hijos en las familias LGBTQIA2S+. T: (206) 402-3168 x122
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Lisa Foss, MA es la mánager del programa FAN en Cooper House. Lisa obtuvo su Maestría en Psicología del Desarrollo en la Universidad de California, Berkeley, y tiene más de 15 años de experiencia en programas sin fines de lucro, planificación de eventos, operaciones y recaudación de fondos. Lisa es una apasionada defensora de los niños y las familias. Antes de unirse a Cooper House, su trabajo más reciente fue con Open Arms Perinatal Services. En su puesto actual, Lisa dirige nuestro trabajo de capacitación de profesionales de la primera infancia en el modelo del FAN. T: (206) 303-9763
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Paula Hardy es la mánager de cuentas de clientes de Cooper House. Cuenta con una experiencia polifacética en tecnología de la información, reclamaciones y facturación de seguros, desarrollo de programas y servicio al cliente. Paula ha trabajado en una variedad de sectores relacionados con la salud antes de unirse al personal de Cooper House. Su objetivo es crear sistemas eficientes que apoyen, promuevan y mejoren los recursos clínicos para las familias. Paula puede ayudarle con información sobre Cooper House y sus servicios, además de cualquier pregunta sobre facturación que pueda tener. T: (206) 402-3168
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Jane Hinton es la directora general de Cooper House. Jane se licenció en Servicios Humanos por la Universidad de Western Washington en el año 2000. Desde entonces ha trabajado en el desarrollo de sistemas y en la colaboración con socios para promover el aprendizaje temprano, el desarrollo de los jóvenes y los programas de apoyo a las familias. Anteriormente trabajó como directora de apoyo familiar en el Centro de Servicios Humanos y como directora ejecutiva de Powerful Voices. Los intereses profesionales de Jane son la prevención de la violencia, el desarrollo organizativo y la justicia social. T: 206.402.3168 x106
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Megan Jimenez, IMH-E® (II) es una coordinadora del programa FAN de Cooper House. Megan obtuvo su licenciatura en psicología de la Universidad de Xavier y está trabajando para obtener un título de posgrado en el Liderazgo Organizacional. Ella enseñó en Perú por dos años y cuando regresó a los Estados Unidos, estuvo buscando maneras de trabajar con niños y familias en un entorno 1:1. Ella encontró su camino dentro del mundo de visitas domiciliarias trabajando con niños desde recién nacidos hasta tres años y con sus familias a través del modelo de Early Head Start. Megan fue una visitadora de hogar y supervisora por los últimos 5+ años antes de llegar a Cooper House para trabajar más cerca con el programa del FAN.
Soo Kim, LMHCA, es la mánager de admisiones/operaciones de Cooper House. Soo se graduó en la Universidad de Seattle con una Maestría en Consejería de Salud Mental Clínica. Comenzó a trabajar con niños y familias como maestra de preescolar. Después tuvo el privilegio de trabajar con niños con autismo y sus familias como técnica de comportamiento. Mientras terminaba sus estudios de posgrado, Soo trabajó como asistente de programas y adquirió experiencia en apoyo administrativo. Le entusiasma escuchar las historias extraordinarias de los cuidadores y las familias, y brindar el apoyo adecuado como mánager de admisiones. T: 206.402.3168 x 123
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Alda Scebbi, MA es la coordinadora del programa del FAN en Cooper House. Alda obtuvo su licenciatura en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y su Maestría en Derecho Internacional y Derechos Humanos en la University for Peace en Costa Rica. Desde 2014, Alda ha trabajado en puestos que le han proporcionado experiencia en relaciones con los clientes, ventas y planificación de eventos. Alda hizo un cambio de carrera hacia el sector de la innovación social cuando se unió a nuestro equipo en 2019 para vivir su objetivo de actuar como una apasionada defensora de las mujeres y los niños. En su función actual, Alda presta su apoyo a las capacitaciones del FAN y colabora en las operaciones de Cooper House. T: (206) 402-3168 x122